Директор является единоличным исполнительным органом Учреждения, подотчетен, и подконтролен Учредителю и Управлению образования.

      Компетенция директора Учреждения: без доверенности действует от имени Учреждения, в том числе, представляет его интересы, и совершает сделки от его имени; утверждает локальные нормативные акты об организации образовательного процесса, режиме занятий обучающихся, правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, положение о фонде оплаты труда и иные локальные нормативные акты, утверждение которых не отнесено к компетенции иных органов управления Учреждения; осуществляет организацию материально-технического обеспечения образовательной деятельности, оборудования помещений в соответствии с действующим законодательством; утверждает штатное расписание; принимает на работу работников, заключает, изменяет, и прекращает трудовые договоры (контракты), распределяет должностные обязанности между работниками Учреждения, создает условия, и организует получение дополнительного профессионального образования работниками Учреждения; утверждает образовательные программы Учреждения; утверждает по согласованию с учредителем программу развития образовательной организации; осуществляет совершенствование материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территорий; принимает обучающихся в Учреждение, поощряет их за успехи в учебной, общественной, творческой деятельности; осуществляет организацию проведения самообследования, обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования; создает необходимые условия для охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников образовательной организации; осуществляет организацию методической работы; обеспечивает создание и ведение официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; содействует деятельности общественных объединений обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, осуществляемой в Учреждении и не запрещенной законодательством Российской Федерации; предоставляет Учредителю и Управлению образования, общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самообследования; осуществляет иные полномочия, не отнесенные к компетенции иных органов управления Учреждением.

          Общее собрание является постоянно действующим органом, и состоит из всех работников Учреждения. С правом совещательного голоса в состав Общего собрания по его решению могут входить представители родителей (законных представителей) обучающихся. Общее собрание собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Для ведения Общего собрания избирается председатель и секретарь. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствуют не менее 3/4 работников. Решение Общего собрания считается принятым, если за него проголосовало не менее половины членов, присутствующих на заседании.               Компетенция Общего собрания: заслушивает ежегодный отчет директора о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самообследования о деятельности Учреждения; обсуждает основные направления развития Учреждения; рассматривает программу развития Учреждения; вносит предложения Учредителю по улучшению финансово- хозяйственной деятельности Учреждения; рассматривает вопросы социальной поддержки работников Учреждения; определяет пути повышения эффективности труда, вносит предложения директору о поощрениях работников за успехи в труде, рассматривает вопросы о представлении работников Учреждения к почетным званиям, государственным наградам; рассматривает вопросы по соблюдению работниками трудовой дисциплины; принимает Устав, изменения и дополнения к нему для последующего вынесения на утверждение Учредителя; рассматривает положение о фонде оплате труда работников Учреждения; избирает представителей работников для участия в коллективных переговорах и подписания коллективного договора, а также для участия в Совете Учреждения.

          Педагогический совет является постоянно действующим органом управления Учреждения, и состоит из председателя, секретаря (одного из членов педагогического коллектива, избираемого ежегодно на первом заседании большинством голосов), членов Педагогического совета, которыми являются все педагогические работники Учреждения. Директор Учреждения является председателем Педагогического совета, в случае его отсутствия функции председателя Педагогического совета выполняет исполняющий обязанности директора. Участие в работе Педагогического совета обязательно для всех педагогических работников Учреждения. Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год, и правомочен решать вопросы, если на заседании присутствует 2/3 его состава. Решение Педагогического совета считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 педагогов. Из числа членов Педагогического совета избирается секретарь, который ведет протоколы заседаний Педагогического совета. Положение о Педагогическом совете утверждается решением Педагогического совета. 

          Компетенция Педагогического совета: утверждает образовательные программы Учреждения; осуществляет контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда, сохранением и укреплением здоровья обучающихся; обсуждает образовательные программы; обсуждает использование и совершенствование в Учреждении методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения; утверждает список литературы, рекомендованный к использованию при реализации общеобразовательных дополнительных программ Учреждения, осуществляющими образовательную деятельность; участвует в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательных отношений; утверждает календарный учебный график; рассматривает, и утверждает планы учебно-методической и воспитательной работы; рассматривает вопросы дополнительного профессионального образования педагогических работников; принимает решение о переводе обучающихся на следующий год обучения, награждение обучающихся. Решения Педагогического совета (по вопросам перевода обучающихся, окончания обучения в Учреждении, выбора объединения, применения поощрений к обучающимся) утверждаются приказами директора Учреждения. 

         В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, расширению коллегиальных и демократических форм управления создается Совет Учреждения.

         Совет Учреждения действует на основании Положения о Совете Учреждения, принимаемого на его первом заседании. Срок полномочий Совета школы составляет три года. В состав Учреждения входит 9 человек, из них 3 - представители Учреждения, избираемые Общим собранием, 1 - представитель Учредителя, 2 - представители обучающихся, избираемые на общем собрании (конференции) обучающихся, 2 - представители родителей (законных представителей) обучающихся, избираемые на Совете родителей (законных представителей), 1 - представитель общественности, утверждаемый самим Советом Учреждения. Совет Учреждения избирает из своего состава председателя, который руководит его работой, проводит заседания, и подписывает решения. Директор Учреждения является членом Управляющего совета по должности, но не может быть избранным председателем Совета Учреждения. Совет Учреждения созывается председателем по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Внеочередные заседания Совета проводятся по требованию не менее чем 1/3 его состава, Педагогического совета, директора Учреждения. Представители, избранные в Совет Учреждения, выполняют свои обязанности на общественных началах. Решение Совета Учреждения является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее 3 человек и, если за него проголосовало не менее 1/2 присутствующих.

          Компетенция Совета Учреждения: обсуждает основные направления развития Учреждения; рассматривает программу развития Учреждения; осуществляет контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда, сохранением и укреплением здоровья обучающихся; разрабатывает регламент работы Совета учреждения; обсуждает образовательные программы; участвует в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательных отношений; содействует привлечению внебюджетных средств, для обеспечения деятельности и развития Учреждения, осуществление общественного контроля за использованием внебюджетных средств по назначению; содействует совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территорий.